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Uma reflexão sobre a gestão da EPT e a influência da formação dos gestores e coordenadores na integração curricular do EMTI Profissional
Muitas escolas que escolheram oferecer EPT integrada ao ensino médio continuam organizadas como propedêuticas e essa permanência sabota tudo o que a integração promete. Entenda por que isso acontece, quem perde e o que precisa mudar na arquitetura institucional da escola.
A inserção da tecnologia na educação e as exigências curriculares contemporâneas frequentemente reduzem o letramento digital a um viés puramente utilitarista: o ensino voltado para o mero …
Como alguém que vive a tecnologia há mais de duas décadas e conhece de perto a realidade das nossas escolas, eu sei que a chegada de novas ferramentas muitas vezes gera apreensão. O “medo da …